CHUẨN ĐẦU RA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NGÔN NGỮ ANH (2024)
BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
CHUẨN ĐẦU RA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO
NGÀNH NGÔN NGỮ ANH
Tên chương trình đào tạo (tiếng Việt): NGÔN NGỮ ANH
Tên chương trình đào tạo (tiếng Anh): English Linguistics
Trình độ đào tạo: Đại học
Ngành đào tạo: Ngôn ngữ Anh
Mã ngành: 7220201
Lĩnh vực: VII – Nhân văn
Hình thức đào tạo: Chính quy
1. Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo
Sau khi hoàn thành khóa học, người học có kiến thức, kỹ năng, năng lực thực hành nghề nghiệp như sau:
Chuẩn đầu ra
|
Ký hiệu |
Chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo |
MĐNL |
|
a |
Kiến thức |
|
|
PLO1 |
Áp dụng kiến thức cơ bản về khoa học xã hội, lý luận chính trị, pháp luật, kiến thức quốc phòng an ninh và giáo dục thể chất vào học tập và đời sống. |
C3 |
|
PLO2 |
Áp dụng hệ thống kiến thức cơ sở ngành và chuyên ngành ngôn ngữ Anh với kiến thức thực tế vững chắc, kiến thức lý thuyết sâu, rộng vào học tập, nghiên cứu và các hoạt động chuyên môn khác |
C3 |
|
b |
Kỹ năng, phẩm chất cá nhân |
|
|
PLO3 |
Áp dụng thành thạo kỹ năng nghề nghiệp như kỹ năng sử dụng ngôn ngữ, kỹ năng giảng dạy ngôn ngữ, kỹ năng nghiên cứu ngôn ngữ để thực hiện các công việc chuyên môn sử dụng ngôn ngữ Anh. |
P4 |
|
PLO4 |
Thể hiện được kỹ năng tự học, tự nghiên cứu và khám phá tri thức trong ngành Ngôn ngữ Anh. |
P3 |
|
PLO5 |
Hình thành được phẩm chất cá nhân, đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp (trung thực, chính trực, ý thức kỷ luật) trong các lĩnh vực công việc liên quan đến ngành Ngôn ngữ Anh. |
A3 |
|
c |
Kỹ năng tương tác |
|
|
PLO6 |
Áp dụng phù hợp các kỹ năng hợp tác, tổ chức và làm việc nhóm để nâng cao hiệu suất trong học tập, nghiên cứu và thực hành nghề nghiệp liên quan đến lĩnh vực ngôn ngữ Anh. |
P3 |
|
PLO7 |
Áp dụng phù hợp các kỹ năng truyền đạt, trao đổi thông tin bằng ngoại ngữ trong học tập, báo cáo kết quả nghiên cứu và thực hành nghề nghiệp. |
P3 |
|
d |
Năng lực thực hành nghề nghiệp (Năng lực tự chủ) |
|
|
PLO8 |
Xác định được nhu cầu của xã hội, nhận thức được các vấn đề trong các lĩnh vực nghề nghiệp liên quan đến ngôn ngữ Anh và đưa ra giải pháp, quyết định chuyên môn hoặc khởi nghiệp phù hợp. |
R3 |
|
PLO9 |
Áp dụng phù hợp các kiến thức, kỹ năng đã học vào việc quản lý, thiết lập mục tiêu, hoạch định nhiệm vụ nhằm đạt mục tiêu đề ra trong học tập, nghiên cứu, và công việc chuyên môn liên quan đến lĩnh vực ngôn ngữ Anh. |
P3
|
Ghi chú: MĐNL (Mức độ năng lực) trong bảng này được đo theo các thang: Kiến thức (Bloom’s Taxonomy- Cognitive domain); Kỹ năng hành vi (Bloom’s Taxonomy - Psychomotor domain); Kỹ năng cảm xúc- thái độ (Bloom’s Taxonomy - Affective domain) và Trình độ năng lực (Crawley-Proficiency Rating scale)